CONOCES EL NUEVO PORTAL DE LA ECC ????

El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología

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La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocada al usuario final. Estas tienen el propósito de generar servicios y colaboración que reemplacen los programas de escritorio.

Cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades.

Y así se dio la pauta para realizar el portal de la Escuela de Ciencias de la Computación ya que gracias a estas nuevas herramientas podemos estar continuamente informados sobre una área en la que estemos interesados, y que mejor si la Escuela cuenta con estos instrumentos útiles de la Web 2.0 en donde de manera constante se esta subiendo contenido.

Todo esto se nos presentan como una muy buena alternativa, pero quizá resulte para muchos de nosotros un tanto difícil tenerlas a estas por decirlo así de manera esparcida, para brindar comodidad e interactuar de la manera más rápida y fácil con todos, se ha pensado en la creación del Portal Ecc en la cual se tiene toda la Web 2.0 y así se tendrá mejor acceso a información y participación social.

Compañeros estudiantes y docentes, les invitamos a revisar la Portal Ecc

http://www.utpl.edu.ec/portalecc/

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La web 2.0 y el entorno educativo

TEMA: La evolución de la Web 2.0 y el impacto en el entorno educativo

 

INTRODUCCION:

 

La Web 2.0 en la actualidad se ha convertido en una herramienta muy poderosa, que se está presentando en la mayoría de los campos laborales, ya que se ha constituido como una forma colectiva de contribuir al conocimiento, la evolución de la web 2.0 ha sido de gran importancia en la sociedad, de la misma manera el impacto que ha tenido sobre la educación es sorprendente, ya que hoy es un medio indispensable para el aprendizaje dentro de las instituciones educativas y como herramienta se la ha podido definir porque nos ha permitido compartir conocimientos con una gran red de usuarios, haciéndolo de una forma gratuita y sencilla, como ejemplos de información tenemos fotos, videos, documentos, presentaciones, etc.

 

DESARROLLO del tema:

 

EVOLUCION DE LA WEB 2.0:

 

La Web 2.0 es un conjunto de usuarios, en donde tienen un objetivo principal que es compartir contenidos y generar conocimientos, logrando de esta manera cargar y descargar contenidos de las diferentes paginas montadas en la Web, lo cual permite eliminar las aplicaciones de escritorio permitiendo que los usuarios tengan una mayor interacción con las paginas que visite.

 

Esta nueva tendencia se aplicado a varios contenidos como son los blogs, podcasts, manejadores de fotos, videos, administradores de contenidos, etc. De esta manera permite la contribución de los usuarios de la misma forma que estos consumen información ya que la Web es un medio muy amplio como entorno de aprendizaje.

 

Para estudiar y conocer como evoluciona este tema, es necesario recordar que el término Web fue utilizado por Dale Dougherty en una conferencia en donde surgieron gran cantidad de ideas, definiendo el significado de este termino el cual fue determinado en el año 2004, año en el que se le trata de dar un sentido mas coherente a este ámbito en donde se pueda considerar aplicaciones interesantes y novedosas para llamar la atención de los usuarios.

La Web 2.0 se implemento bajo las mismas condiciones de la Web 1.0 ya que se considero el mismo patrón de diseño, a esta nueva tendencia hay que considerarla como a la Web 1.0 pero con nuevas funcionalidades y utilidades para los usuarios.

 

 

Lo importante de la Web 2.0 es que esta utiliza la inteligencia colectiva poniendo de esta manera a que el conocimiento se extienda haciéndonos participes de la misma, aunque hoy en día no contamos con los recursos necesarios para poner en practica esta increíble aplicación ya que esta trabaja con paginas dinámicas y la velocidad con la que contamos no es la suficiente para realizar un trabajo mas eficiente.

 

CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0:

 

  • La información se presenta de una forma descentralizada.

  • Variedad de contenidos manejados por varios usuarios

  • Actualización permanente de la información.

  • Sus aplicaciones no necesitan ser instaladas en una computadora personal.

  • Los sitios y sus contenidos están en una constante transformación.

  • Se puede diseñar sin necesidad de conocimientos previos.

  • Los sitios tienen objetivos diversos, ya que los usuarios comparten intereses en común.

  • Aplicaciones gratuitas

  • Tiene como función principal desarrollar, diseñar, implementar y compartir información en diferentes ámbitos.

 

APLICACIONES DE LA WEB 2.0

 

Esta nueva web encierra varias herramientas de comunicación que promueven la interacción y colaboración por medio de convenciones sociales las cuales unen cualquier tipo de comunidad virtual en red, a continuación se presentan algunas de las aplicaciones que están relacionadas con esta nueva tendencia:

 

Blogs._ Un blog es un espacio en donde los usuarios pueden expresar sus ideas sobre diferentes temas, con el objetivo de contribuir con información hacia la sociedad, para de esta manera también esperar, la retroalimentación sobre los temas propuestos por otros bloggers, en un blog se pueden etiquetar las entradas para hacer que las búsquedas sobre estas sean mucho más sencillas.

 

Wikis._ son repositorios de información en donde grupos de trabajos investigan y trabajan para fundamentar un tema especifico, con el objetivo de que estos repositorios sirvan en el ámbito educativo, ya que en varias instituciones educativas se están desarrollando estas actividades ya que tratan de hacer que las clases sean mucho mas interactivas entre profesores y alumnos, hoy en día son muy practicas ya que estas pueden ser modificadas por cualquier usuario siempre y cuando que el contenido que se vaya a colocar sea coherente respecto al tema que se esté tratando.

 

 

Multimedia Sharing._ hoy en día existen millones de personas que se han unido a esta red en donde el objetivo es compartir material multimedia como son Facebook, Flickr, hi5 (fotos), Youtube (videos), Slideshare (Presentaciones), Odeo (Podcasts), en donde los usuarios realizan su propio contenido para poder compartirlo y de esta manera obtener un feedback de sus contenidos por otros usuarios. Estos servicios son totalmente gratuitos y son accedidos por cualquier clase de usuario, además se debe mencionar que los dispositivos de alta tecnología han logrado expandir esta red.

 

RSS(Really Simple Sindication)._ El RSS se ha convertido en una herramienta muy útil ya que gracias a estos se pueden traer contenidos desde otros sitios hacia uno solo con el objetivo de ver las actualizaciones de nuevas entradas de estos sitios que son los favoritos de algunos usuarios, evitando la molestia de entrar permanentemente a estas páginas.

 

PODCASTING._ consiste en la creación de archivos de video y sonido, con una sencilla distribución que les permite a los usuarios acceder y descargarlos para que puedan ser revisados o escuchados en cualquier lugar.

 

El impacto de la web 2.0 en el ámbito educativo

 

Nos encontramos en una constante evolución del internet en donde se encuentran implicados los estudiantes y profesionales, las oportunidades que ofrece la nueva generación de la web, nos abre las puertas para un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza. Estos cambios propician la formación de grupos en donde se puede observar una mayor colaboración para la formación de nuevos conocimientos, el nuevo esquema que se presenta para esto, es que los estudiantes y profesores participen en conjunto, contribuyendo a los repositorios que se encuentran en la web con el objetivo de que otras personas tengan la oportunidad de aprender independientemente, utilizando dicha información siempre y cuando se mantenga una actitud positiva hacia esta nueva tendencia.

 

La web 2.0 nos brinda la capacidad para adaptarnos a nuevas tendencias, además para desarrollar destrezas para la capacidad de razonamiento en el campo de la resolución de problemas. Esta tendencia está proponiendo en gran aumento las tutorías virtuales, en donde se establece un espacio por un tiempo establecido en donde el profesor y los alumnos establecen una conversación para discutir sobre temas relevantes, para de esta manera evaluar el desarrollo en la formación profesional del estudiante.

 

Hoy en día la aplicación de los podcast perteneciente a esta tendencia, en el ámbito educativo ha incrementado de una manera impresionante, ya que permiten que el profesor pueda contribuir con información sobre algún tema que sea importante para que sus alumnos lo entiendan de una mejor forma, de esta manera estos podrían ser utilizados como material de apoyo para clases, para de esta manera entender mejor los contenidos y que los estudiantes puedan tener un mayor grado de aprendizaje. También puede ser utilizado para complementar la clase una vez que se ha realizado y de esta manera el estudiante puede revisar en casa y resolver algunas de sus incógnitas que se le presentaron durante la clase haciendo que este sea usado como un material de repaso, además estos sirven para que el estudiante pueda escuchar los contenidos de clase durante cualquier actividad, ya que su portabilidad es muy sencilla.

 

Generalmente estos son muy utilizados para el aprendizaje de diferentes idiomas, ya que permite que un tutor esté disponible para los estudiantes siempre que estos necesiten de su ayuda, mejorando la comunicación entre los profesores y los profesionales en formación.

 

En la educación infantil estos también han contribuido, ya que ayuda a los niños que no saben leer, ni escribir, incluso para problemas de aprendizaje como falta de atención, retrasos mentales leves, o deficiencias en capacidades auditivas o visuales, además permite fomentar la comunicación entre los niños permitiendo que se desenvuelvan de una mejor forma en su entorno social.

 

Finalmente podemos hablar de una de las herramientas que se ha vuelto imprescindible en el mundo de la educación, esta es la wikipedia, la cual permite a los profesores y alumnos crear y compartir material de una forma ordenada, permitiendo de esta manera la realización de nuevas actividades de trabajo y aprendizaje.

 

CONCLUSIONES:

 

  • Considero que la web 2.0 se ha establecido como una plataforma de comunicación, además debo recalcar que a parte de una buena actitud para el uso de las herramientas que presenta la web 2.0, es necesario analizar la usabilidad que estos sitios proporcionan.

 

  • Las aplicaciones de la web 2.0 cada día se están incrementando dentro de la sociedad con el objetivo formar conocimientos colectivos, que permitan compartir temas de los mismos intereses y de esta manera incrementar los repositorios de los diferentes tipos de contenidos existentes dentro de la red.

 

  • Trabajando con las herramientas web, permitirá que los estudiantes se independicen en el acceso a la información y para la generación de nuevos conocimientos, fomentando las competencias digitales que consisten en navegar para llegar a un procesamiento adecuado de la información, el trabajo en equipo, capacidad crítica, imaginación y creatividad.

 

REFERENCIAS:

 

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

http://www.eduteka.org/Web20Intro.php

 

PLURK UNA NUEVA HERRAMIENTA

Esta herramienta es super cheverear lo que  ya que permite comentar las actividades que estas realizando en un momento de tu vida, para que todos tus contactos observen tus pasatiempos, tareas, etc que te gustan realizar y de esta manera hacerte conocer hacia los demas participantes de esta red.

Plurk es una manera facil de manejar un cronograma, y hacer saber lo que estas haciendo, te la recomiendo, es muy interesante para obtener tu cuenta puedes ingresar al siguiente link:

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